piątek, 30 stycznia 2009

Zajęcia chemiczne. Lekcja 5.




Najlepsze zajęcia pod słońcem! Rewelacyjne! Cudowne! Świetne! :) Dzisiejsze spotkanie było bardziej efektowne niż pouczające, ale wszystkim baaardzo się podobało. Na początku musieliśmy się dobrać w pary, a następnie każda dwójka dostała zestaw próbówek ponumerowanych 1-8. W każdej z nich znajdowała się inna substancja najczęściej różniąca się kolorem. Na tablicy otrzymaliśmy wskazówki jak odróżnić od siebie substancje a naszym zadaniem za pomocą różnych doświadczeń było podanie odpowiednio numeru próbówki i jej zawartości. Było to trudne zadanie, gdyż 5 substancji nie posiadało żadnego koloru i trudno je było rozróżnić. Dlatego potrzebne nam były właśnie te informacje charakterystyczne dla każdej cieczy. Musiałyśmy mieszać zawartości próbówek, a ich reakcja miała nam podpowiedzieć czym są. Substancje różnie reagowały m.in. wydzielał się gaz, wytrącał się osad oraz charakterystyczny zapach amoniaku. Każda para bez problemu poradziła sobie z tym zadaniem. Na koniec lekcji jako ciekawostke nasza pani pokazała nam dwa zadziwiające 'eksperymenty'. Każda z nas była 100-procentowo zadowolona z tej lekcji. Mamy nadzieję, że nie były to ostatnie tego typu zajęcia. :))

Zdjęcia robione przez koleżankę, która postanowiła nas odwiedzić na lekcji :) :
1) Od lewej: Karolina i Ania.. podczas odgadywania substancji ;D
2) Od lewej: Patrycja i chowająca się Magda.. też kombinują nad zestawem próbówek ;D

piątek, 23 stycznia 2009

Następny piątek ;)



Które to już spotkanie? Chyba czwarte. Ale dopiero drugie z przedsiębiorczości. :) Krótki opis. Ponieważ jeszcze nie posiadamy ani kodów do strony internetowej z ćwiczeniami z przedsiębiorstwa ani odczynników.. dalej uczymy się teorii. Tym razem padło na ekonomię i chociaż są to same regułki wcale nie jest nudno. Dużo ćwiczeń m.in z kierowania budżetem rodzinnym urozmaica nam czas spędzony podczas godzin przeznaczonych na realizację tego projektu :) Dzisiaj.. na lekcji rozporządzaliśmy budżetem rodziny Kanciaków, mówliśmy skąd biorą się dochody i czym są wydatki. Pojawiło się także nowe pojęcie jakim jest koszt alternatywny. Mam nadzieję że w nastepnym tygodniu będziemy mogły skorzystać z sali informatycznej i poszperać troszkę po internecie po ćwiczeniach z przedsiębiorczości :) Jakaś nowość? Dostałyśmy pierwsze zadanie domowe.. ;D Nie wiem czy się cieszyć czy płakać, ale pewnie tak czy siak ta wiedza kiedyś nam się przyda.

Na koniec może dodam, że zdjęcie u samej góry pochodzi z dzisiejszych zajęć :)
od lewej: góra: Asia i Ania dół: Madzia i Karolina

czwartek, 22 stycznia 2009

Trzecia lekcja


Już na samym początku drugich zajęć zostałyśmy obdarowane wyprawką godną młodego przedsiębiorcy/ naukowcy. W jej skład wchodzi plecak, teczka z notatnikiem, długopis i pen-drive. Dobre wejście to podstawa! Ale dalsza część lekcji była niemniej fascynująca. Nasze mózgi poszły w ruch, bo były naprawde potrzebne. Z sześciu zapałek zrobić jeden bądź dwa trójkąty równoboczne, to jeszcze nie sztuka. Ale co zrobić, gdy owych trójątów potrzebujemy cztery? No, muszę przyznać, z tym był kłopot... Całe szczęsćie, że odpowiedzi są załączone do programów lekcji. Po ciężkim wysiłku umysłowym nadeszło coś jeszcze trudniejszego: test MENSA. Jest to test na inteligencje, a swoimi wynikami potwierdzamy nazwę naszej grupy: FOREVER CLEVER!

Spotkanie drugie

"Człowiek przedsiębiorczy filarem gospodarki rynkowej", tak brzmiał temat naszej pierwszej lekcji ekonomii :). Najpierw dobieraliśmy cechy, które naszym zdaniem powinien posiadać człowiek przedsiębiorczy. Następnie robiłyśmy wszelkiego rodzaju ćwiczenia, abyśmy mogły uświadomić sobie np. co to znaczy działać planowo... Na drugiej godzinie poznawałyśmy podstawowe mierniki i źródła informacji gospodarczej. Dowiedziałyśmy się co to znaczy PKB, PNB, PNN i amortyzacja a także czym jest produkcja globalna oraz jak obliczyć tempo wzrostu gospodarczego...

środa, 21 stycznia 2009

Pierwsza lekcja


Na pierwszej lekcji robiliśmy sobie różne testy. Pierwsze polegał na tym, aby zaznaczyć cechy, które najbardziej do nas pasują. Po zrobieniu całego testu otrzymaliśmy odpowiedź jakim typem człowieka jesteśmy. Mógł to być perfekcyjny melancholik, towarzyski sangwinik, energiczny choleryk bądź też spokojny flegmatyk. W naszej grupie mamy trzech sangwiników, jednego flegmatyka i jednego melancholika. Drugi test miał uświadomić nam, czy jesteśmy przedsiębiorcze. Niektóre z nas w przyszłości na pewno staną się osobami mającymi własne, dobrze prosperujące firmy...